开设学术英语课程,为职员提供持续发展的机会
为了不断提高国际教育水平和学术研究水平,塞切尼·伊斯特万大学重新开设了旨在发展英语学术写作和演讲的互动式课程,为职员提供不断学习的机会。
近年来,塞切尼·伊斯特万大学越来越受国际学生的欢迎,并且大学非常重视高质量、学生友好型的教育,重视学校教职员工的持续培训。因此,本着这一精神,大学为员工提供了多个机会帮助他们提高语言技能。
塞切尼·伊斯特万大学的外语教育中心主任Adél Kiviharju-Turi说:“我们很开心本学期有将近1000名的国际学生在我们学校学习,我们有大约40个不同的英语授课课程可供学生选择。为了使这些学生真正具有竞争力,我们知道不断提高我们教师的语言技能是至关重要的。”
她强调到:为了加强学校在国内和国际上的竞争力,学校有关教育教学、学术研究和第三使命的活动也在不断发展建设中。这也是“学术写作”和“学术英语教学”课程在各院系支持下重启的原因。
塞切尼·伊斯特万大学外语教育中心主任:Adél Kiviharju-Turi
Adél Kiviharju-Turi指出:“在这些互动课程中,我们的职员教师能够获得非常实用的知识和实践的技能,这将可以直接用在工作中。此外,用英语教授学术写作,不仅可以促进同事们在国际上出版活动的发展,也能够进一步提高英语授课课程的国际质量。”
Adél Kiviharju-Turi补充说:“从推出该课程以来,我们从参与者那里收到了很多积极的反馈,除了进行外语需求分析和发展词汇外,他们还可以根据个人需求定制课程,如:职员们在演讲上、与国际学生交流上或者学术写作方面有需求,我们就会为他们提供能够满足其需求的母语教师。”
塞切尼·伊斯特万大学副校长Eszter Lukács博士说道:“对我们来说,让在大学长期工作的同事们满意是一个非常重要的目标。我们正在努力提供一套工具系统,激励教职员工不断发展,从而使他们能够获得更大的成功,在财政和社会上得到更高的认可,同时提高大学的国际竞争力。”这不是我们随便做做就可以的,是经过深思熟虑的,是高等教育世界排名的要求,我们非常感谢学校的校长Bálint Filep博士所提供的必要资源。”Lukács博士还指出,这两门学术英语课程是对四支柱体系的重要补充。
副校长Eszter Lukács博士说她非常感谢外语教育中心同事们的工作和配合。她解释道:“我们的大学将为讲师、研究人员和博士生的学术论文支付高达2500欧元的出版费,我们还将为成功发表论文的同事提供个人奖学金。研究的经费还包括订阅每年价值约2亿瑞士法郎的国家和国际科学数据库,以及由外语教育中心对已经用英语撰写的文章进行语言验证。所有这些将有助于提高我们教师研究人员的学术水平,将所学的知识传授给学生,同时帮助我们大学在世界高等教育机构中获得更高的排名。”