塞切尼·伊什特万大学健康与体育科学学院在杰尔创新园举办了以“想象你的未来”为主题的专题讨论会，会议围绕激情、平衡、变革和全球开放性等核心概念展开。匈牙利和国际学生聆听了多位知名嘉宾的分享，这些嘉宾提出的观点或将助力学生们在职业发展道路上前行，并在全球化环境中取得成功。

近日，塞切尼·伊什特万大学健康与体育科学学院在杰尔创新园举办了一场专题讨论会。多位知名研究人员、讲师和专业人士向观众分享了他们的经验与见解。在这场以英语进行的活动中，主要由匈牙利和国际学生组成的参与者们聆听了诸多启发性的观点，这些内容将有助于他们构建自己的职业和学术发展道路。

许多参与者带着好奇心前来参加专题讨论会。（摄影：Adorján András）

亚利桑那大学教授、塞切尼·伊什特万大学富布赖特访问学者，并在人才培养和研究型高等教育领域具有重要影响力的 Carol Bender 博士表示，让学生认识到课堂所学在现实中具有具体应用和实际意义，至关重要。她指出，只有走出教室，才能真正理解某些知识的涵义——例如，一道方程式意味着什么，以及它如何关系到一座桥梁不会坍塌。这样的经历也能让我们意识到，为了在自己的专业领域成为更出色的从业者，我们还需要掌握哪些额外的知识。她进一步强调：“真实的经验会让学生成长得更好，因为这些例子可以带回课堂，与理论相结合。这正是我努力让学生看到知识现实意义的原因。”

亚利桑那大学教授、塞切尼·伊什特万大学富布赖特访问学者Carol Bender博士。（摄影：Adorján András）

从事健康与行为神经科学医师兼研究人员、塞切尼·伊什特万大学健康与体育科学学院助理讲师Kristóf Schwartz博士强调了成为一名优秀专业人士所需具备的多方面素质。他表示：“最重要的是热爱你的工作，并全心投入你正在做的事情。即使面对困境或感到不确定，也要坚持前行，把全部热情倾注其中。这是我所坚信并努力在研究、科学及其他领域中实践的原则，以此推动自己实现目标。”他补充道，让自己被看见同样十分重要：在以谦逊与奉献的态度履行使命的同时，必须勇于展现自己。

杰尔-莫松-绍普朗州佩茨·阿拉达尔大学附属教学医院泌尿外科主任、塞切尼·伊什特万大学健康与体育科学学院副院长 Zsolt Szepesváry 博士强调道，最理想的情况是工作本身也是一种爱好，因为这往往能带来幸福与满足感。他表示：“对我而言，这是关键所在，但同时也要谨慎，因为爱好和工作成瘾之间只有一线之隔。这也是为什么腾出时间用于休假和休息格外重要。” 他指出，达到这种平衡将使人成为更优秀的专业人士。

心理学家、塞切尼·伊什特万大学健康与体育科学学院研究教授、在行为成瘾、安慰剂/反安慰剂机制以及体育活动与心理健康关系领域的国际权威专家Attila Szabó博士分享了类似的见解：在他看来，人应当留在一份工作中，这这份工作中，八小时仿佛只有十分钟，但在必要时也要勇于做出改变。他向观众表示：“人们害怕改变，因为他们喜欢熟悉的道路。改变可能让事情变得更好，也可能带来不利。人们不喜欢风险，但不冒险就会停滞不前，人也无法成长。所以，当你觉得有需要时，要勇敢去改变。”

佩茨医院创伤科、骨科及手外科中心护士长Eszter Elisabeth Valastyán指出，工作通常伴随着压力，因此为自己留出休息和放松的时间至关重要。她强调，体育运动是一种特别有效的减压方式，这对她在经历了十二小时长班或者周末值班后尤为重要。她结合自身经历表示：“如果我去跑十公里，我一点都不觉得累，反而充满了精力。”

当谈到积累经验、实现工作与生活平衡或应对变革时，这场讨论会还涉及了更广泛的问题：教育机构如何创造一个环境，让年轻人能够将这些经验运用到国际舞台上并取得成功。塞切尼·伊什特万大学国际事务与战略关系副校长Eszter Lukács博士对此进行了阐述。当被问及学校在国际化方面取得的重大成就时，她指出，欧洲在国际化进程中正落后于美国和中国，而教育发展可能是推动欧洲前进的一条路径。这也促成了欧洲高等教育机构国际化战略的诞生，而几乎所有匈牙利大学都已致力于实现这一目标。她强调：“主要目标是全球可见性，而全球可见性源自全球声誉。为了取得全球声誉，我们需要开展国际化研究；要开展国际化研究，我们需要英语授课项目；而要开展英语授课项目，就需要国际学生。因此，国际学生是我们大学战略的基石。”

塞切尼·伊什特万大学国际事务与战略关系副校长Eszter Lukács博士在活动中谈及了学校在国际化方面取得的成就。（摄影：Adorján András）