近日，塞切尼·伊斯特万大学依托于欧洲大学-区域大学网络（RUN-EU）参与开发和交付了一项关于跨文化交流和技能发展的短期学习计划。该计划在葡萄牙的莱里亚大学举行，由同属于该网络的葡萄牙、爱尔兰、奥地利和芬兰合作高校联合组织，明年塞切尼·伊斯特万大学将主办该活动。

欧洲大学-区域大学网络（RUN-EU）联盟成立于2020年，除塞切尼·伊斯特万大学外，还包括两所葡萄牙大学，以及荷兰、奥地利、爱尔兰和芬兰的各一所大学。它旨在创新和塑造未来更加光明的高等教育，发展合作大学之间的密切关系。其重要内容之一就是短期高级课程（SAP）的组织。这些课程的时间在1到8周，主要采用混合方式进行教学（即在线和面对面两种方式），培养学生未来所需要的技能。塞切尼·伊斯特万大学在10月至11月参与了此类短期培训计划的开发和实施。

参与者参观中世纪小镇奥比多斯（Óbidos）。

“我们是谁？——描绘RUN-EU-er的身份”是一项跨文化交流和技能培养短期学习计划，由我校国际研究与传播学系的教职工朱丽叶（Júlia Szőke）博士，海伦·舍温（Helen Sherwin）博士，阿尼科·马科斯（Anikó Makkos）博士与葡萄牙、爱尔兰、奥地利、芬兰等高校共同主持。鉴于学生们对此有着极大的兴趣，塞切尼·伊斯特万大学派出了来自不同学科的七名学生，使我校成为合作大学中人数最多的“代表团”。

RUN-EU短期课程的负责代表朱丽叶（Júlia Szőke）博士解释说，这类课程之所以这么受欢迎是因为这是一种全新的学生参与课程的方式，它也是以实践为导向的课程，学生可以通过在国际团队中学习合作来获得进步。

她说：“这类课程可以让学生更容易地将其整合到他们自己的课程中，并与其他课程相协调。文化节目也提高了课程的受欢迎程度，这是RUN-EU组织的所有短期课程的必修课，目的是了解彼此的文化，拓宽视野和文化敏感性。”

参与课程的学生，包括来自塞切尼·伊斯特万大学的学生。

此次课程为期六周，前五周在网上进行，而最后一周的课程则在位于葡萄牙的莱里亚大学佩尼谢校区进行。学生们的反馈非常积极，它突出了所要开发技能的重要性以及在学生未来实践中的作用。

RUN-EU教学方法类课程的代表海伦·舍温（Helen Sherwin）博士补充说：“我们能收到学生积极的反馈是由于这种新型的学习方式需要新的教学方法。得益于全球化、数字化和人工智能，21世纪的劳动力市场比以往任何时候都更有活力。因此，大学需要培养学生的高水平技能，为他们的未来做好准备。这些技能包括跨文化沟通、批判性思维、解决问题、团队合作和数字技能。”

该课程将于2023年春季再次宣发，这一次塞切尼·伊斯特万大学将组织现场出席周。

如需了解最新公布的sap项目，请访问 https://run-eu.eu/study-programmes，申请sap相关奖学金，请访问https://admissions.sze.hu/run-eu。

参与该课程的部分在线学生。